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戚老师皱着眉看这个‘大胆’的女孩：“谭老师有谭老师的教学方法，我也有我的教学方法。现在是我在给你们上课，你们就得按我的来。”
女孩被戚老师威严的语气吓到，默默地坐在凳子上。
戚老师放下课本，习惯性去拿白板笔，又意识到这里的教学是黑板时，皱着眉不情愿地拿起了一支粉笔。
“怎么黑板也没擦呢？”戚老师严厉地看着孩子们，“下不为例！课间一定要把黑板擦干净。”
说完，戚老师看了一下黑板槽，没看到黑板擦，倒是在讲台上看到一块干燥的破烂抹布。
她想得没错，那块破烂抹布就是代替的黑板擦。
黑板擦买一块得两块钱，王乔明为了节省开支，没有买黑板擦，而是去二手市场批发了不少的劣质毛巾，算下来才七角一块，能省下来不少钱。
戚老师看着布满粉笔灰的破毛巾，嫌弃地用两个指头夹起毛巾一角，刚从讲台上抓起来，毛巾里藏着的一大包粉笔灰骤然跃动于空中，织就一场短暂却迷蒙的白色风暴。
这些细小的白色颗粒附在她那件整洁的黑色衣裳上，瞬间，戚老师整个人弄得灰头土脸。
整个讲台被这突如其来的雾霭笼罩，戚老师置身其中，被呛得剧烈咳嗽。
“咳咳……”
戚老师快步走到教室外面，孩子们憋住的笑声一下子迸发出来。
谭溪宁连忙走出去：“戚老师，你还好吧？”
教室里的孩子们好奇地往窗外看，一个个像是打了胜仗的胜利者：“老巫婆被赶出去了。”
戚老师看看谭溪宁：“他们是故意的，咳咳咳。”
谭溪宁怎么不知道他们是故意的，那块抹布每天值日生都要洗，今天还是第一天上课，根本不可能有这么多的粉笔灰。
“戚老师。”谭溪宁下垂的手慢慢地攥紧衣裳，“你先去洗个澡吧，开水房就能洗澡。”
戚老师有些生气，瞪了一眼教室里的孩子们，气呼呼地走了。
谭溪宁折回到教室，孩子们像是邀功一样：“星星老师，我们要你给我们上课。”
“胆子大了，都敢挑老师了。你们是不是忘记了你们没有老师给你们上课的时候？”谭溪宁肉眼可见地生气，“谁干的？自己站起来。”
教室里的孩子们被谭溪宁带着怒火的语气吓到，纷纷低着头不做声。
“要我再说一次吗？谁做的，自己站起来。”
谭溪宁冷冷地说完，教室里慢吞吞站起来一个张云龙，接着是张发财，然后是李洪亮。
这几个都是班上的小闹包，但谭溪宁没想到的是付兴磊也慢慢站起来。
“好啊，确实胆子大了。”谭溪宁拿起戚老师的教案，轻轻地把上面的粉笔灰拍掉，又问道，“班长带头气老师，说说为什么？”
付兴磊抿着嘴，平时做事情最有条理的是他，现在说话结结巴巴的也是他。
“星星老师……”
谭溪宁开口打断：“慢着，别叫我老师啊。我教不出来你们这么有能耐的学生，竟敢带头气老师了。厉害的，我都没你们有本事。”
隔壁传来激昂的读书声和四年级一班的安静形成强烈的对比，付兴磊鼓起勇气说道：“星星老师，我们不想换老师。我们不要新老师，只想要你给我们当老师。
这些老师根本就看不起我们这些穷地方，他们不是真心喜欢我们，来我们这里只是迫不得已来住几日，我们不想把时间浪费，我们喜欢你教我们唱英语歌，不想听枯燥的课程。新老师待不住走了，你才可以继续给我们上课。”
“这是你们欺负老师的理由？还是说，你们只是打着这样的借口，想逃避真正的学习？我在英语课上教你们用跳舞唱歌的方式来激发你们学习，这只是培养你们的兴趣。
学习本来就是一件很枯燥的事情，不止你们，就算是一些很厉害的人物，他们也不能保证这辈子每一节课都认真地听讲了，把老师教的知识一字不漏地记下了。但我确定没人敢像你们这样，在老师这么缺乏的时候，还能做出把老师气跑的行为。”
谭溪宁深吸了一口气，平静了一下子自己的心情：“对，我不敢保证这些老师来到我们学校，只是为了工作，为了完成任务，或者是为了一份还算不错的工作报告，又或者是其他的原因。但你们自己好好想想，他们是不是到了这里？是不是真的在给你们讲课？”
谭溪宁拿起戚老师的教案，一只手捏着教案顶端，把书页对向孩子们。
只见教案书上，到处写满了密密麻麻的笔记，各种不同的颜色，有蓝的红的还有黑色的，书页的首尾空白已经不够写，有些地方还单独贴上了便利贴。
“这里面的笔记是假的吗？戚老师是教初中的老师，并且是重点实验中学的英语老师，她本来没有必要备小学的课程，但为了你们，她能花一个晚上把今天要讲的课备完，而不是敷衍大家随便讲讲。
她能来这里教你们，不管她出于什么目的，你们都应该感激。可你们非但没有半分感激之情，还把粉笔灰包在抹布里愚弄老师，我是这么教你们的吗？”
付兴磊和站着的孩子似乎意识到自己错了，都不敢说话。
“另外，你们说戚老师看不起农村，说她讨厌这个地方。今天我就告诉你们，想让人看得起，永远不是靠别人去改变，而是你们首先要改变自己，让自己有别人能看得起你们的本事。
就比如你们觉得戚老师嫌弃这里的环境，你们要做的不是去气她，更不是用这种上不得台面的小打小闹。
你们要在她在的这段时间，拿出让她看得起你们的真本事。等她走的那天，你们拿出一张不错的成绩单，甩在她面前，我们就算来自农村，那也是不输给城里人的。
再长远一些，既然你们觉得她看不起这里，你们就越发要建设自己的家园，让她觉得自己错了。这才是正确的方法，净给我整这些小手脚，有用吗？你们自己想想，有用吗？”
付兴磊和孩子们在谭溪宁的教导下认识到自己的错误，怯怯说道：“老师我们错了。”
“你们气的不是我，该向谁道歉，还不知道吗？”
谭溪宁说完，下课铃也一同响起来，孩子们在第一时间跑出教室，整齐地站在教室宿舍的门外。
他们说：“老师，我们错了。”
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