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一听方梅子说起这个特征,谭溪宁脑海里也想起来张小二的样子。
谭溪宁点了一下头:“对,就是他。同学,你是不是知道些情况?”
方梅子看看林毅,在得到鼓励的眼神后,她说道:“具体情况我倒是晓不得,不过我记得前些日子嘛,他爸妈回来了。”
谭溪宁回想起张小二家的家庭情况记录表上面,父母的消息都是填了的,她就本能地觉得张小二的父母也在村里。
现在听方梅子一说,大概这个孩子也是一个留守儿童。
普沙村的孩子百分之七八十都是留守儿童。幸运一些的孩子,家里日子过得困难一点,起码父母在身边;有些孩子才一两岁,父母就离家出去打工,一年回来一次是意外,几年回来一次才是常态,更有甚者生下来都没见过自己的父母。
现实生活是这么残酷,上天从来不会因为他们只是一个孩子,而对他们有所怜悯。
谭溪宁有些着急:“方梅子,你能把你知道的情况和老师从头到尾说一遍吗?”
“我……我不知道。只听我爸爸说过,张小二家爸妈在新疆帮人收棉花,一年下来还是有几千块钱,有段时间我爸妈也想去,可是后来我弟弟出生了,他们就没有去,一直在家里做农活。张小二家的情况我确实不晓得,记忆里也没见过几次。”
谭溪宁问出来有用的信息,站直身子看看林毅:“行吧,谢谢方梅子同学,你先回去吧。”
方梅子刚转身,她想起点什么,又说道:“哦,老师。我还想起来,之前我弟弟喜欢跟他在一起玩。他好像说新疆是一个好地方,能赚很多的钱,想去看看。”
“什么时候?”
“很久以前了,我弟弟也就提过一次。他们岁数差得有点大,后来张小二只喜欢跟大一些的孩子玩,我弟弟就没跟他们一起了。”
“好的,谢谢。”
谭溪宁和林毅走回办公室,看到王校长也在。
谭溪宁赶紧走过去:“校长,我跟你汇报一个事情。我们班上有个叫做张小二的同学没有按时来学校上课,我希望能让人去他家找一下。”
“张小二吗?”王校长拿起笔记本记下名字,“好,今天刚开学,有时候是会有些孩子迟到一两天,先等等看嘛。”
谭溪宁还想说什么,最终把话咽回肚子。
张小二家在寨子里,一来一回又是一天,还规定得三个人同行,学校没有这么多的老师,还会影响教学进度。
看来只能期待张小二只是家里有活,所以来晚了两天。
谭溪宁却因为这件事一整夜没睡着,第二天要给孩子们上英语课,王校长特意还调了课来对她进行考核。
录音机王校长提出了申请,一时半会儿有磁带也放不出来。
谭溪宁用手机搜索着单词,一个单词一个单词的点语言,听了一遍又一遍。心里的事情只能强压下去,备课的状态却不是很好,一直到凌晨才备课结束。
李晓燕已经睡着了,均匀的呼吸声轻抚着寂静的夜。
老旧的床铺谭溪宁一翻身会有嘎吱声,她躺下就没敢动。
这样失眠的夜里,蛙鸣声和风声也被无限放大,她开始回忆来到普沙村的开始。
她六月来到普沙村,没待多久遇到了放假,刚开学就有孩子没来。
张小二如果真的辍学,她该如何应对?
是顺其自然的妥协,还是坚持对抗?
李生弟当时面对辍学的时候,王校长也努力了,最后的结果是妥协。
谭溪宁想起一张张纯真的笑脸,他们是祖国的花朵,被散落在大山之中,他们需要阳光将他们孕育。
“谭老师,我们看起来很高尚,实际面对的只是普通的他们,做着普通的事情。无愧于心,尽自己的力量,去温暖他们就够了。世界上所多的是你无可奈何的事情,我们要做的只是对得起自己的良心。”
谭溪宁想起来那个已经离开了希望小学的老师同她说过的话。
没错,她要做的只是站在他们看得见的地方,努力去温暖他们,让他们在需要的时候感觉到温暖。
足矣。
谭溪宁想到这微微叹了一口气,可是怎么办?
道理她都懂,她还是希望事情如她所想的方向发展。
张小二只是搬家,只是因为家里的农活耽误。
孩子们的样子在她的脑海里挥之不去,谭溪宁无奈地将手枕在自己脑后,睁开眼看着漆黑的天花板。
“谭老师?谭老师醒醒,你再不起床要迟到了。”
谭溪宁被一阵喊声吵醒,李晓燕已经洗漱完毕,外面催促学生起床的铃声响了一遍又一遍。
谭溪宁睁开眼,用手挡住刺眼的阳光:“几点了?”
“学生的起床铃都响了。平时你都和我一起起床,今天我看你睡得太熟就没喊你,结果我都洗漱完了,你还没醒。谭老师,你是不是身体不舒服?要是累的话,你就请半天的假。”
谭溪宁坐起身,迫使自己的脑子赶紧清醒过来:“不用,可能昨晚上备课备太晚。”
“不是吧你?是因为校长要去看你上课,才这么紧张?”
“不是。”谭溪宁快速穿着衣服,“李老师你先走嘛,我一会儿就来。”
“那行。”李晓燕抱起桌上的书,“要是身体不舒服就请半天假休息一下,别逞强。身体是革命的本钱,本钱保住了,才有精力和这些小屁孩斗智斗勇。”
“我知道了。”
谭溪宁快速穿好衣服,又叠好被子。看到桌上李晓燕烧的热水,她倒了半杯喝下去,思索之后又去水龙头那里洗了一把冷水脸。
检查卫生、早读、带着孩子排队打早饭、上课。
一早上的时间安排得明明白白,什么时间应该做的事情分秒不差。
谭溪宁抱着英语课本走进教室:“let's get ready for class.今天我们要先认识字母。”
谭溪宁在课前已经把二十六个字母写在黑板上。
“这些就是组成我们单词的二十六个字母,我现在带同学们一个一个读,正确写法也要注意。”
谭溪宁还没开始读,孩子们已经按照着自己的想法读出来。
“啊,波,呲,得,额,佛……”
“……”
谭溪宁捏了一把汗,没去看校长发黑的脸。
貌似,有时候孩子太活跃也不是好事。
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